Koken met autisme

Dit kookboek is ontwikkeld voor kinderen met autisme. Het is duidelijk, visueel gestructureerd, voorspelbaar en realistisch.

Het kookboek bevat 20 recepten en een uitgebreide handleiding voor ouders en begeleiders om met autistische kinderen samen te koken.
Het eerste element van de kookhandleiding is de mise en place. Dit houdt in het afmeten en snijden van alle ingrediënten voordat je begint met koken. Het onderdeel met de recepten bestaat uit tekstrecepten en fotorecepten voor ieder gerecht.

Desgewenst kun je een bladzijde omdraaien en alleen met het tekstrecept of alleen met het fotorecept koken. Het boek bevat zoete en hartige recepten met weinig en met veel stappen.

Het tweede onderdeel is de kookcyclus, die bestaat uit voorbereiden, uit uitvoeren en uit evalueren van een recept. Ten derde bevat het boek een kookchecklist. Loop tijdens het voorbereiden van het recept alle stappen na van de checklist en je weet of je op een geschikt moment gaat koken.

Achterin het kookboek zijn 14 techniekkaarten opgenomen van handelingen die vaker voorkomen in de recepten, bijvoorbeeld het scheiden van een ei of het afmeten van een volume met de hulp van een maatbeker. De pagina’s van het boek zijn gelamineerd. Dat betekent dat je recepten schoon blijven in de keuken en dat je met een Whiteboard stift  kunt markeren tot welke stap je gekomen bent.

Te bestellen bij Graviant

Communicatiemap ‘Meer dan 1000 woorden’

Deze map werd door Sclera vzw uitgewerkt als antwoord op de vraag om een basismap ter ondersteuning van de communicatie. De map is op verschillende manieren aan te passen en uit te breiden.

Deze basismap bestaat uit meer dan 1000 woorden verdeeld over 5 thema’s: ‘huishouden’, ’tijd en omgeving’, ‘persoon en verzorging’, ‘vrije tijd’ en ‘voeding’. Bij de map vind je een beknopte handleiding.

Als je zelf een eigen communicatie map wil uitwerken maar je niet zo handig bent met de computer, kan dit best lastig zijn. Om je hierbij te helpen, biedt Sclera je tal van sjablonen aan. Zo kan je pagina’s bijmaken in dezelfde stijl.

Onderwerpen zoals relatie en seksualiteit (man – vrouw) en rouwen en verdriet zijn zeer eigen aan een persoon, heel leeftijdsgebonden of kunnen gevoelig liggen, waardoor deze thema’s niet standaard opgenomen zijn in de basismap. Je kan deze thema’s  kant-en-klaar downloaden. Steek ze in een geperforeerde insteekhoes of lamineer ze met voorgeperforeerde lamineerfolie.

Meer info op www.sclera.be

 

Digitale arbeidsinteressetest Siwit

De SIWIT is online test arbeidinteressetest.

De test bestaat uit een korte introductie waarin de bedienings-, help- en stop-knop worden uitgelegd

Vervolgens worden 150 foto’s getoond. Elke pagina in de test heeft dezelfde lay-out. In het midden van de pagina wordt één van de beroepsfoto’s weergegeven. Boven deze foto staat een duidelijke omschrijving van de handeling op de foto én de omgeving waarin de handeling wordt uitgevoerd

Links en rechts van de foto staat een groene smiley en een rode smiley met daaronder de tekst ‘leuk’ en ‘niet leuk’. Voor degene die moeilijk leest wordt zowel de omschrijving als de antwoordmogelijkheden ‘leuk’ en ‘niet leuk’ voorgelezen.

Het geluid kan desgewenst gedurende de test in- en uitgeschakeld worden.. De vormgeving van de test is simpel zodat ook de ondergrens van de doelgroep met de test kan werken en de kleuren zijn helder zodat de aandacht en concentratie van de jongeren voldoende wordt gestimuleerd

Als de SIWIT helemaal is ingevuld krijgt de begeleider van de kandidaat per e-mail een rapport met daarin een overzicht van de beroepsinteresses van de kandidaat. In de rapportage wordt vermeld welke beroepen er allemaal bij die interesse passen, en wat je ervoor moet kunnen, Bijvoorbeeld als een kandidaat lassen een leuk beroep lijkt, is het goed om samen met de begeleider te bespreken dat je daarvoor o.a. nauwkeurig moet kunnen werken. Zo kunnen begeleider en kandidaat samen kijken of er binnen de interesse die de SIWIT naar voren komen een beroep is dat goed past bij de competenties van de kandidaat. Je kan gratis gedurende een maand vijf proefversies aanvragen.

Meer info op de website van Stichting sterk in werk

Er bestaan reeds lang  een aantal testen om cliënten te helpen bij de keuze van een taak ifv begeleid werk, het vertellen over de werksituatie en het welbevinden op het werk. Een overzicht van alle testen op deze website plaatsen, zou ons te ver leiden maar wie interesse heeft, kan ons gerust via mail contacteren.

Samen mediawijs

’s Heerenloo ontwikkelde een praatpapier om mensen met een verstandelijke beperking te begeleiden bij het gebruik van sociale media.

Je kan hun ‘praatpapier sociaal mediawijs” gratis downloaden op https://www.sheerenloo.nl/expertise-behandeling/themas/mediawijsheid/samen-mediawijs

Op hun website zijn heel wat uitgewerkte initiatieven terug te vinden in de rubriek expertise en behandeling oa. rond onvrijwillige zorg en ‘beautifull me’ een instructiepakket over praten over leven met een licht verstandelijke beperking .

’s Heerenloo geeft aan dat er zoveel nieuwe apps en hulpmiddelen ontwikkeld worden dat , dat het heel lastig is om dit allemaal bij te houden. Zij hebben diverse uitgaven gemaakt dit je op hun website gratis kan downloaden in de rubriek . Let wel: de boeken zijn in totaal 3 cm dik en dus aan aanslag op je printer. Print dus de pagina’s die je interessant vindt of bekijk ze op je tablet of computer. https://www.sheerenloo.nl/expertise-behandeling/themas/innovatie

 

Zelfbeoordelingslijst ‘Ondersteuning aan dementerende mensen met een verstandelijke handicap’

Maaskant en Schuurman hebben naast de brochure een zelfbeoordelingslijst ontwikkeld. Met deze lijst kunnen directe ondersteuners  nagaan in hoeverre hun organisatie aan de randvoorwaarden voor goede individuele en organisatorische ondersteuning aan dementerende cliënten voldoet.

‘De lijst is een soort checklist. Voldoe je aan alle standaarden dan krijg een code groen en zijn er geen verdere acties nodig. Maar scoor je oranje of rood dan moet je respectievelijk op sommige of op veel punten aan de slag’, licht Martin Schuurman toe. De lijst is online in te vullen. De uitkomsten zijn direct inzichtelijk en  worden per mail toegestuurd. De ingevulde gegevens worden automatisch en anoniem verwerkt.

https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/oudere-clienten/ondersteuning-aan-dementerende-mensen-met-een-verstandelijke-beperking-zelfbeoordelingslijst

Spel ‘Weten, vergeten en …begeleiden!’

Met dit spel leren begeleiders in de gehandicaptenzorg op een aansprekende en laagdrempelige manier omgaan met cliënten met dementie.

Het spel biedt kennis en praktische tips en is bedoeld voor:

  • begeleiders van ouder wordende cliënten
  • orthopedagogen, psychologen en andere spelleiders die begeleiders en cliënten ondersteunen in het dementieproces
  • anderen die betrokken zijn bij het bieden van inhoudelijke ondersteuning aan teams

Het spel wordt niet meer te koop aangeboden maar kan je voortaan zelf downloaden.

De handleiding voor de begeleiders en het gratis spel kan je downloaden via https://www.kennispleingehandicaptensector.nl/oudere-clienten/dementiespel-weten-vergeten-en-begeleiden-oiv.

Je hoeft allen zelf nog voor een zandloper en een dobbelsteen te zorgen.

Gratis beloningskaarten en stappenplannen

Hanne Peerenboom, adviseur jeugdbeleid, werkte een website uit vol met aantrekkelijke en handige kaarten.

 

Je kan deze kaarten volledig gratis downloaden. Je vindt op deze website heel wat bruikbare dagritmekaarten die allerlei dagelijkse rituelen zoals het avondeten, naar bed gaan, douchen, aankleden en naar de wc gaan visualiseren.

Naast de beloningskaarten vind je op de site informatie over het gebruiken van een beloningssysteem en beloningstips voor kinderen.

De pictogramkaarten visualiseren (huis)regels, emoties of zijn een verzameling pictogrammen over een bepaald thema.

Wij zijn dan ook zeer verheugd met het feit dat Hanne  deze  kaarten gratis op een website aanbied om opvoeders en kinderen  op een praktische en leuke manier te ondersteunen.

Bezoek de website: www.opgroeikaarten.nl

Senso-Tacto-Pictosysteem

Op de “ Ondersteunde communicatie en CVI “ georganiseerd door de werkgroep Ondersteunende communicatie  Vlaanderen werd het Senso-Tacto-Pictosysteem (STP) enthousiast voorgesteld door  Centrum Ganspoel . Ze maken gebruik van 34 verwijzers die bestaan uit eenvoudige, duidelijk van elkaar te onderscheiden tactiele pictogrammen.

Het is bedoeld voor kinderen en volwassenen die blind of zeer slechtziend zijn en het niveau van concrete verwijzers overstijgen maar er (nog) niet toe komen om braille te lezen.

senso picto
Voor meer informatie kan je contact opnemen met Kathleen Vandermaelen, Expertisecentrum Ganspoel.

Dankzij Nienke Martens ontdekte ik Zwelpapier waarmee je grafische afbeeldingen tastbaar kan maken voor personen met een visuele beperking. Je hebt er wel een speciale printer voor nodig. De werkwijze is eenvoudig: print de afbeeldingen op dit reliëfpapier en laat het door de printer lopen. Alles wat zwart is zal opzwellen, wat wit is blijft vlak. Zo eenvoudig wordt de afbeelding voelbaar.

Voor Sclera pictogrammen zet je de pictogram dus best om naar negatief zodat je een witte achtergrond bekomt en de tekening in het zwart staat. Kies eenvoudige pictogrammen die makkelijk voelbaar zijn.

WerkPortfolio

Voor wie op zoek is naar een goede uitgave rond het aanleren van praktische vaardigheden is dit aan aanrader .

De WerkPortfolio lesmethode profiteert van het feit dat veel leerlingen visueel zijn ingesteld. Alle recepten, technieken of vaardigheden worden stap-voor-stap met duidelijke kleurenfoto’s uitgelegd. Op alle foto’s, die zijn genomen vanuit het gezichtspunt van de leerling, zijn alleen de voor die specifieke handeling benodigde ingrediënten en/of materialen afgebeeld. Bij iedere foto staat een korte tekst in het ook voor dyslectici goed leesbare lettertype Verdana. Verwarring is hierdoor uitgesloten, waardoor iedere leerling geconcentreerd en met plezier zelfstandig leert koken.

 

Na de introductie van WerkPortfolio PRO Horeca in 2005 ging het snel met WerkPortfolio. Elk jaar verschenen er meer dan drie nieuwe lesmethoden o.a. voor horeca, zelfstandig koken, professionele bakkerij, kantine-catering, zelfzorg, zelfredzaamheid, techniek en detailhandel. De lesmethoden worden veel toegepast op het ZMLK, ZMOK, praktijkonderwijs, bij daginstellingen, VMBO scholen, binnen het ROC en zelfs in België op de BuSo’s. Meer informatie staat op www.werkportfolio.nl.

Ga zeker een kijkje nemen op hun website http://werkportfolio.nl    of https://www.werkportfolio.nl/service/gratis-demos en schrijf je in voor hun nieuwsbrief  waardoor je meteen gratis een aantal voorbeelden kan gebruiken.